Le Guide suprême de la Révolution islamique, l’Honorable Ayatollah Khamenei a reçu, samedi 23 octobre, le doyen et les membres du corps enseignant de l’école théologique de Qom. Il a estimé le corps des enseignants du howza une institution ancrée, qui a passé son épreuve durant le mouvement islamique et après l’avènement de la Révolution islamique, une institution puissante, sur la ligne tracée par l’Imam et la Révolution, et aussi unique dans le Howza. « Le corps des enseignants de l’école théologique de Qom devra préserver sa même identité infaillible en tant que jalon pour le howza ainsi que pour l’ambiance générale du pays.
Le Guide suprême de la Révolution islamique a ensuite évoqué les antécédents du combat des membres du corps enseignants de l’école théologique de Qom durant l’époque despotique du régime du chah, pour souligner : A cette époque ô combien difficile, le corps des enseignants a émis des communiqués en soutien à l’Imam Khomeiny – que son âme repose au paradis – et il a aussi payé le tribut de la signature de tels communiqués, et à l’époque postrévolutionnaire aussi, cette institution a toujours insisté sur la ligne tracée par l’Imam Khomeiny.
L’Honorable Ayatollah Khamenei a vu la raison des démarches entreprises par certains individus ou courant, durant les premières années de la Révolution, pour dissoudre le corps des enseignants, sa persistance sur la ligne droite de l’Imam et son influence. « Les combats du corps des enseignants de l’école théologique de Qom ont largement influé sur le processus de l’histoire et du mouvement de la Révolution islamique. », a constaté le Guide suprême de la Révolution islamique qui a tenu à souligner l’impératif du maintien de l’identité puissante et efficace du corps des enseignants. « Une des tâches importantes du corps des enseignants de l’école théologique de Qom est de sauvegarder et renforcer la relation avec les sources de référence, car le corps des enseignants est le berceau des sources d’imitation, certains sont aussi même membres du corps des enseignants. », a rappelé le Guide suprême de la Révolution islamique pour qui, le renforcement des relations avec le peuple notamment l’examen de nouvelles méthodes de communication et la mise en place d’un think tank sont d’autres questions indispensables pour le corps des enseignants de l’école théologique de Qom. « Le corps des enseignants devra recruter de manière permanente des séminaristes élus et des érudits du howza pour former un corps puissant, exhaustif et efficace, tout en bénéficiant de leurs points de vue dans différentes questions. », a conseillé le Guide suprême de la Révolution islamique.
Plus loin dans ses propos, l’Honorable Ayatollah Khamenei a évoqué certains points de vue des membres du corps enseignant de l’école théologique de Qom au sujet des questions culturelles et la Radiodiffusion avant d’ajouter : je renvoie une partie de ces carences dans les questions culturelles notamment la Radiodiffusion et l’éducation nationale au clergé et à l’école théologique, car cela relève de la responsabilité du clergé et de l’école théologique de donner une juste orientation culturelle, conforme aux valeurs et convictions religieuses.
« La présence des dignitaires religieux à la Radiodiffusion ne se limite pas uniquement à la prêche, il faut avoir une présence plus profonde et plus efficace. », a souligné le Guide suprême de la Révolution islamique avant de préciser : pour accomplir cette tâche si importante, on a besoin d’un ensemble religieux et expert en la matière artistique pour éviter les déviations.
Le Guide suprême de la Révolution islamique a aussi rappelé que l’Education nationale aussi est un centre culturel très important et contrairement à la Radiodiffusion, ses problèmes ne sont pas manifestes. « Le clergé et l’école théologique est chargé dans cet immense réseau culturel d’une mission très importante et sensible, il faut former des hommes qui auraient la compétence d’influer sur les questions culturelles au sein de l’Education nationale. », a fait remarquer le Guide suprême de la Révolution islamique avant de préciser : l’école théologique est le cœur du clergé chiite, elle peut préparer une capacité immense pour l’Ordre islamique à propos des questions médiatiques, éducatives et culturelles.
Au début de cette rencontre, l’Ayatollah Yazdi, doyen du corps enseignants de l’école théologique de Qom a présenté un compte rendu des activités et des démarches du corps des enseignants notamment la relation constante avec les sources de références, les modalités de communication du howza avec les séminaristes, la supervision sur le Conseil suprême de l’école théologique de Qom, la tenue des séances générales et provinciales avec les oulémas des villes, et la communication avec les différentes couches sociales.
L’Ayatollah Yazdi a aussi évoqué la mise en place du bureau des études du corps des enseignants et l’élaboration de son statut, avant de souligner : le corps enseignant de l’école théologique de Qom a toujours suivi la ligne tracée par l’Imam Khomeiny et le leadership, il a toujours été présent sur la scène, et dans différentes étapes névralgiques de la Révolution islamique, il a annoncé sa position.