جمعي از برگزيدگان المپيادهاي جهاني و كشوري و افراد ممتاز آزمونهاي سراسري سال 80 و 81، امروز در ديداري صميمانه با رهبر معظم انقلاب اسلامي، با ايشان گفتگو كردند.
در اين ديدار آقاي علي محرابي بهار ـ دارنده مدال طلاي المپياد زيست‌شناسي سال 80 در سخنان خود با ارائه پيشنهاد ايجاد كلوپهاي علمي گفت: اين كار مي‌تواند حساسيت بيش از حد در مورد المپيادها را كاهش دهد و با ارتقاء سطح دانشگاهها حساسيت نسبت به علم و پژوهش را در سطح جوانان افزايش بخشد.
خانم فاطمه احمدي دارنده مدال طلاي المپياد ادبيات كشور نيز خواستار توجه بيشتر به استعدادهاي درخشان و نخبگان كشور و حمايت علمي و عملي از آنان بويژه استعدادهاي درخشان دختر شد و پيشنهاد كرد: براي اعزام استعدادهاي درخشان به خارج از كشور جهت بهره‌گيري‌هاي علمي و بكارگيري آنان در داخل سازماندهي منسجمي از جانب دستگاههاي مسؤول انجام گيرد.
آقاي اشكان بلوچي برگزيده فيزيك آكادمي علوم لهستان و رتبه برتر جشنواره خوارزمي و برنده مدال از جشنواره جهاني «گام اول بسوي نوبل» هم در سخنان خود با تأكيد بر لزوم توجه بيشتر به كار علمي گروهي در كشور، از عدم ضمانت اجرايي آيين‌نامه‌هاي مربوط به اعطاي تسهيلات دانشگاهي به نفرات برگزيده المپياد انتقاد كرد. آقاي بلوچي همچنين توجه بيشتر به علوم پايه در كشور را ضروري خواند.
آقاي اميررضا محسن‌زاده كرماني دارنده طلاي المپياد فيزيك، نوع نگرش به رشته‌هاي دانشگاهي را نادرست دانست و گفت: در دانشگاهها بايد بجاي تكيه بر نمره و مدرك بر مقالات علمي و كارهاي پژوهشي تأكيد شود. وي پيشنهاد كرد: در دوران سربازي از توان علمي استعدادهاي درخشان در پژوهشكده‌هاي مجهز علمي در مراكز نظامي استفاده شود.
خانم نورالسادات ترابي ـ دارنده مدال طلاي المپياد جهاني شيمي سال 81 نيز در سخنان كوتاهي گفت: بايد زمينه‌اي فراهم شود كه كساني كه براي تحصيل به خارج مي‌روند بتوانند در پايان تحصيل، بدون مواجه شدن با مقررات پيچيده‌ي اداري، به كشور باز گردند و علم خود را در خدمت به جامعه بكارگيرند.
آقاي محمد فلاحي سيچاني رتبه اول كنكور تجربي در سال 1380 و دانشجوي رشته بيوتكنولوژي دانشگاه تهران با اشاره به جايگاه اين رشته جديد گفت: از آنجا كه نخستين فارغ‌التحصيلان اين رشته در چند سال آينده وارد بازار كار مي‌شوند، بايد براي آنان برنامه‌ريزي اصولي شود تا امكان استفاده از تخصص آنان در بخشهاي مورد نياز فراهم گردد.
آقاي فرشيد سادات شريفي ـ دارنده مدال طلاي المپياد ادبيات كشور و رتبه اول جشنواره خوارزمي با انتقاد از كم توجهي مراكز آموزشي عالي به معيارهاي محتوايي گفت: با ملاكهاي كمي نمي‌توان توان نخبگان علمي و دانشجويان برگزيده را ارزيابي كرد بلكه بايد تلاشهاي تحقيقي و پژوهشي را مورد توجه قرار داد و زمينه را براي افزايش اينگونه فعاليتها فراهم كرد. آقاي سادات‌شريفي گفت نبايد المپيادها تبديل به نوعي كنكور شود بلكه بايد المپيادها را مبنا و پايه كارهاي گروهي پژوهشي قرار داد.
خانم سعيده اميرتيموري رتبه ششم كنكور سال 81 در رشته علوم انساني از استان كرمان با اشاره به مشكلات مناطق محروم خواستار توجه بيش از پيش به استعدادهاي درخشان اين مناطق شد و بر لزوم ايجاد فضاي علمي در دانشگاهها و كاستن از كاغذبازي موجود تأكيد كرد.
خانم مهشيد تشكري، نفر سوم رشته هنر كنكور سال 81 نيز با اشاره به نقش هنر در ارتقاء يا تخريب فرهنگ جامعه گفت: اگر در دوران دبيرستان و دانشگاه به ايجاد زمينه براي تقويت هنر صحيح و متعهد توجه نشود، جامعه از ابتذال هنري، دچار مشكلات فراواني خواهد شد.
آقاي سيدمحمد آذين نفر هفتم كنكور سال 81 در رشته علوم انساني با تأكيد بر لزوم توجه جدي به مسئله پژوهش و تحقيقات علمي گفت: بايد زمينه‌اي فراهم شود تا دانش پژوهان با اقتباس از دستاوردهاي علمي ديگر كشورها بدور از كپي‌برداري، زمينه توسعه و پيشرفت علمي در كشور را فراهم آورند.
آقاي داود مرادي گراوندي رتبه سوم كنكور سال 81 در رشته رياضي با انتقاد از برخي مسائل جامعه پيشنهاد كرد از ميان نخبگان يك گروه مشاورين تشكيل شود و در دستيابي به راه حلها به ديدگاههاي آنان توجه گردد.
آقاي بهمن بهمني دارنده طلاي المپياد رياضي سال 80 بر لزوم الگوسازي از نخبگان علمي كشور براي قشر جوان تأكيد كرد و گفت: اگر فرهنگ تفكر در جامعه فراگير شود، قابليت استفاده از نخبگان بالا مي‌رود.
در اين ديدار همچنين خانم سميرا فروتن مادر سيدفرشيد سادات‌شريفي دارنده طلاي ادبيات سال 80 كشوري و رتبه اول جشنواره خوارزمي ضمن تشكر از فراهم شدن فرصت اين ديدار، نوجوانان و جوانان كشور را سرشار از شور و انرژي دانست و گفت: توجه به نيازهاي اين آينده سازان،و دادن اميد، آنان را به بهترين خدمتگزاران كشور تبديل خواهد كرد.
در اين ديدار پس از سخنان شماري از برگزيدگان المپيادهاي جهاني و كشوري و نفرات برتر كنكور، رهبر معظم انقلاب اسلامي با ابراز خرسندي فراوان از ديدار با جمعي از جوانان هوشمند و ممتاز كشور تأكيد كردند: تكريم نخبگان و شور و شوق حركت و تلاش علمي بايد به فرهنگ عمومي تبديل شود.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با استقبال از ديدگاهها و نظرياتي كه دانشجويان در اين ديدار بيان كردند افزودند: خدا را سپاسگزاريم كه دغدغه‌هايي كه در سالهاي اخير بارها مورد تأكيد قرار گرفته است همچون «لزوم اهميت دادن به علوم محض، فراهم آوردن بستر مناسب براي رشد فكري و علمي و توجه مستمر به پژوهش و تحقيق، به مطالبات عمومي جوانان هوشمند جامعه تبديل شده است.
ايشان برنامه‌ريزي ويژه براي نخبگان را بموازات برنامه‌ريزي عمومي براي رسيدگي به همه قشرهاي جامعه، ضروري خواندند و خاطرنشان كردند: فراهم آوردن امكانات لازم براي نخبگان و شكوفا كردن استعدادهاي آنان، عين عدالت است چرا كه صاحبان فكرها و ذهنهاي ممتاز مي‌توانند در پيشرفت علم، فرهنگ، هنر، صنعت و همه مسائل مورد نياز كشور، تأثير محسوسي بگذارند.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي در تبيين ابعاد مختلف رفتن برخي نخبگان به خارج تصريح كردند اگر اين كار با هدف استفاده از امكانات ديگر كشورها براي تكامل علمي و خدمت بهتر به كشور و جامعه انجام شود در حقيقت مهاجرت نخبگان است و امر پسنديده‌اي محسوب مي‌شود.
ايشان با اشاره به تلاش بيگانگان براي ربودن استعدادهاي انساني و ثروتهاي حقيقي ديگر كشورها افزودند اين مسئله بعد بسيار منفي خروج برخي نخبگان از كشور را تشكيل مي‌دهد ضمن آنكه اگر جوان هوشمندي صرفا براي زندگي راحتتر در خارج ميهن خود را رها كند، اين مسئله نيز نامطلوب است.
ايشان با اشاره به تأكيد دين مبين اسلام مبني بر فراگيري علم از هر جاي جهان تصريح كردند: نخبگان كشور نبايد احساس كنند امكان ارتقاء و تعالي علمي از آنان سلب شده است بهمين منظور دستگاههاي ذيربط بايد براي سفر مطالعاتي اينگونه افراد به خارج برنامه‌ريزي منظمي انجام دهند.
رهبر معظم انقلاب اسلامي اهتمام به توليد علم را، وظيفه اصلي انديشمندان و استعدادهاي فكري كشور خواندند و افزودند: مشكلي كه از حدود 150 سال پيش و از ابتداي ورود علم جديد به كشور، گريبانگير جامعه شده است معضل ترجمه و تفكر ترجمه‌اي است چرا كه براساس اين نگرش، جرأت ايجاد فضاي جديد علمي از جامعه سلب مي‌شود و به علت رواج انديشه ترجمه‌اي در ميان نخبگان فرهنگ، اخلاق و عقايد سياسي بيگانگان نيز وارد كشور مي‌شود.
مقام معظم رهبري فراموشي تمدن و هويت ملت را بدترين مشكل ممكن براي يك كشور برشمردند و تأكيد كردند: ايراني‌ها پايه‌گذاران بسياري از علوم بوده‌اند و غربيها علوم فراواني را از ما آموخته‌اند اما متأسفانه بر اثر تبليغات بي‌وقفه غربيها، امروز باور عمومي به توانايي و استعداد ايراني كمرنگ شده است در حاليكه مي‌توان با همت نخبگان كشور و برپايي جنبش نرم‌افزاري كاري كرد كه پنجاه سال ديگر ايران از لحاظ علمي بار ديگر سرآمد شود و غرب باز هم به علم و دانش اين سرزمين نيازمند گردد.
ايشان تلاش بي‌وقفه و مشتاقانه استعدادها و انديشمندان را براي ايجاد حركت علمي ضروري خواندند و افزودند: نبايد فراموش كرد كه قله‌هاي علمي امروز جهان، براي كسب اين جايگاه سختي‌هاي فراواني تحمل كرده‌اند.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با اشاره به لزوم فراهم شدن امكانات لازم براي نخبگان و جوانان ممتاز كشور افزودند: ژرف‌انديشي در علم و ساختن علمي كشور مسؤوليت سنگيني است كه همه نخبگان در تمامي رشته‌ها بايد آن را بسيار جدي بگيرند.
مقام معظم رهبري با اشاره به حضور درخشان جوانان ايراني در المپيادهاي جهاني افزودند: موفقيتهاي اين عزيزان جرأت و جسارت علمي قشر جوان ايران را به جهانيان ثابت كرد.
ايشان اقتباس علمي از ديگران را با تبعيت از فرهنگ و اخلاق آنان، كاملا متفاوت دانستند و خاطرنشان كردند: فرهنگ بي‌ديني و اصالت ماديات ربطي به پيشرفت علوم غربي ندارد و پيشرفت علمي غرب، هيچگاه به معناي برتري فرهنگي آنان نبوده است.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با اشاره به پرورش بزرگاني نظير ابن‌سينا، زكرياي رازي، خوارزمي و ديگر مفاخر تاريخ ايران در دامان فرهنگ اسلامي خاطرنشان كردند: فرهنگ اسلامي همچنان كه در مقاطعي از تاريخ اسلام ثابت شده است مي‌تواند پيشرفت همه جانبه را براي يك كشور به ارمغان بياورد.
در اين ديدار آقاي معين وزير علوم، تحقيقات و فناوري نيز در سخناني با اشاره به اهميت والاي عنصر زمان و لزوم بهره‌گيري از فرصتها جهت دستيابي به پيشرفت و توسعه علمي گفت: پيش نياز توسعه فرهنگي و اجتماعي كشور، توسعه علمي است و لازمه توسعه علمي هم توسعه انساني است و در كشور ما كه نخبگان آن از تعهد به همراهي دين و دانش برخوردار مي‌باشند زمينه توسعه علمي بسيار مهياتر است.
وي توجه ويژه به استعدادهاي درخشان را از سياستهاي راهبردي وزارت علوم نام برد و افزود: بر همين اساس اقداماتي جهت حمايت از استعدادهاي درخشان انجام گرفته كه تخصيص اعتبارات ساليانه، تسهيلات ويژه آموزشي، امكان تحصيل همزمان در دو رشته تحصيلي، امكان اعطاي بورس و پذيرفته شدن در دانشگاهها بدون آزمون از جمله اين اقدامات است.
در اين ديدار آقاي علي محرابي بهار ـ دارنده مدال طلاي المپياد زيست‌شناسي سال 80 در سخنان خود با ارائه پيشنهاد ايجاد كلوپهاي علمي گفت: اين كار مي‌تواند حساسيت بيش از حد در مورد المپيادها را كاهش دهد و با ارتقاء سطح دانشگاهها حساسيت نسبت به علم و پژوهش را در سطح جوانان افزايش بخشد.
خانم فاطمه احمدي دارنده مدال طلاي المپياد ادبيات كشور نيز خواستار توجه بيشتر به استعدادهاي درخشان و نخبگان كشور و حمايت علمي و عملي از آنان بويژه استعدادهاي درخشان دختر شد و پيشنهاد كرد: براي اعزام استعدادهاي درخشان به خارج از كشور جهت بهره‌گيري‌هاي علمي و بكارگيري آنان در داخل سازماندهي منسجمي از جانب دستگاههاي مسؤول انجام گيرد.
آقاي اشكان بلوچي برگزيده فيزيك آكادمي علوم لهستان و رتبه برتر جشنواره خوارزمي و برنده مدال از جشنواره جهاني «گام اول بسوي نوبل» هم در سخنان خود با تأكيد بر لزوم توجه بيشتر به كار علمي گروهي در كشور، از عدم ضمانت اجرايي آيين‌نامه‌هاي مربوط به اعطاي تسهيلات دانشگاهي به نفرات برگزيده المپياد انتقاد كرد. آقاي بلوچي همچنين توجه بيشتر به علوم پايه در كشور را ضروري خواند.
آقاي اميررضا محسن‌زاده كرماني دارنده طلاي المپياد فيزيك، نوع نگرش به رشته‌هاي دانشگاهي را نادرست دانست و گفت: در دانشگاهها بايد بجاي تكيه بر نمره و مدرك بر مقالات علمي و كارهاي پژوهشي تأكيد شود. وي پيشنهاد كرد: در دوران سربازي از توان علمي استعدادهاي درخشان در پژوهشكده‌هاي مجهز علمي در مراكز نظامي استفاده شود.
خانم نورالسادات ترابي ـ دارنده مدال طلاي المپياد جهاني شيمي سال 81 نيز در سخنان كوتاهي گفت: بايد زمينه‌اي فراهم شود كه كساني كه براي تحصيل به خارج مي‌روند بتوانند در پايان تحصيل، بدون مواجه شدن با مقررات پيچيده‌ي اداري، به كشور باز گردند و علم خود را در خدمت به جامعه بكارگيرند.
آقاي محمد فلاحي سيچاني رتبه اول كنكور تجربي در سال 1380 و دانشجوي رشته بيوتكنولوژي دانشگاه تهران با اشاره به جايگاه اين رشته جديد گفت: از آنجا كه نخستين فارغ‌التحصيلان اين رشته در چند سال آينده وارد بازار كار مي‌شوند، بايد براي آنان برنامه‌ريزي اصولي شود تا امكان استفاده از تخصص آنان در بخشهاي مورد نياز فراهم گردد.
آقاي فرشيد سادات شريفي ـ دارنده مدال طلاي المپياد ادبيات كشور و رتبه اول جشنواره خوارزمي با انتقاد از كم توجهي مراكز آموزشي عالي به معيارهاي محتوايي گفت: با ملاكهاي كمي نمي‌توان توان نخبگان علمي و دانشجويان برگزيده را ارزيابي كرد بلكه بايد تلاشهاي تحقيقي و پژوهشي را مورد توجه قرار داد و زمينه را براي افزايش اينگونه فعاليتها فراهم كرد. آقاي سادات‌شريفي گفت نبايد المپيادها تبديل به نوعي كنكور شود بلكه بايد المپيادها را مبنا و پايه كارهاي گروهي پژوهشي قرار داد.
خانم سعيده اميرتيموري رتبه ششم كنكور سال 81 در رشته علوم انساني از استان كرمان با اشاره به مشكلات مناطق محروم خواستار توجه بيش از پيش به استعدادهاي درخشان اين مناطق شد و بر لزوم ايجاد فضاي علمي در دانشگاهها و كاستن از كاغذبازي موجود تأكيد كرد.
خانم مهشيد تشكري، نفر سوم رشته هنر كنكور سال 81 نيز با اشاره به نقش هنر در ارتقاء يا تخريب فرهنگ جامعه گفت: اگر در دوران دبيرستان و دانشگاه به ايجاد زمينه براي تقويت هنر صحيح و متعهد توجه نشود، جامعه از ابتذال هنري، دچار مشكلات فراواني خواهد شد.
آقاي سيدمحمد آذين نفر هفتم كنكور سال 81 در رشته علوم انساني با تأكيد بر لزوم توجه جدي به مسئله پژوهش و تحقيقات علمي گفت: بايد زمينه‌اي فراهم شود تا دانش پژوهان با اقتباس از دستاوردهاي علمي ديگر كشورها بدور از كپي‌برداري، زمينه توسعه و پيشرفت علمي در كشور را فراهم آورند.
آقاي داود مرادي گراوندي رتبه سوم كنكور سال 81 در رشته رياضي با انتقاد از برخي مسائل جامعه پيشنهاد كرد از ميان نخبگان يك گروه مشاورين تشكيل شود و در دستيابي به راه حلها به ديدگاههاي آنان توجه گردد.
آقاي بهمن بهمني دارنده طلاي المپياد رياضي سال 80 بر لزوم الگوسازي از نخبگان علمي كشور براي قشر جوان تأكيد كرد و گفت: اگر فرهنگ تفكر در جامعه فراگير شود، قابليت استفاده از نخبگان بالا مي‌رود.
در اين ديدار همچنين خانم سميرا فروتن مادر سيدفرشيد سادات‌شريفي دارنده طلاي ادبيات سال 80 كشوري و رتبه اول جشنواره خوارزمي ضمن تشكر از فراهم شدن فرصت اين ديدار، نوجوانان و جوانان كشور را سرشار از شور و انرژي دانست و گفت: توجه به نيازهاي اين آينده سازان،و دادن اميد، آنان را به بهترين خدمتگزاران كشور تبديل خواهد كرد.
در اين ديدار پس از سخنان شماري از برگزيدگان المپيادهاي جهاني و كشوري و نفرات برتر كنكور، رهبر معظم انقلاب اسلامي با ابراز خرسندي فراوان از ديدار با جمعي از جوانان هوشمند و ممتاز كشور تأكيد كردند: تكريم نخبگان و شور و شوق حركت و تلاش علمي بايد به فرهنگ عمومي تبديل شود.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با استقبال از ديدگاهها و نظرياتي كه دانشجويان در اين ديدار بيان كردند افزودند: خدا را سپاسگزاريم كه دغدغه‌هايي كه در سالهاي اخير بارها مورد تأكيد قرار گرفته است همچون «لزوم اهميت دادن به علوم محض، فراهم آوردن بستر مناسب براي رشد فكري و علمي و توجه مستمر به پژوهش و تحقيق، به مطالبات عمومي جوانان هوشمند جامعه تبديل شده است.
ايشان برنامه‌ريزي ويژه براي نخبگان را بموازات برنامه‌ريزي عمومي براي رسيدگي به همه قشرهاي جامعه، ضروري خواندند و خاطرنشان كردند: فراهم آوردن امكانات لازم براي نخبگان و شكوفا كردن استعدادهاي آنان، عين عدالت است چرا كه صاحبان فكرها و ذهنهاي ممتاز مي‌توانند در پيشرفت علم، فرهنگ، هنر، صنعت و همه مسائل مورد نياز كشور، تأثير محسوسي بگذارند.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي در تبيين ابعاد مختلف رفتن برخي نخبگان به خارج تصريح كردند اگر اين كار با هدف استفاده از امكانات ديگر كشورها براي تكامل علمي و خدمت بهتر به كشور و جامعه انجام شود در حقيقت مهاجرت نخبگان است و امر پسنديده‌اي محسوب مي‌شود.
ايشان با اشاره به تلاش بيگانگان براي ربودن استعدادهاي انساني و ثروتهاي حقيقي ديگر كشورها افزودند اين مسئله بعد بسيار منفي خروج برخي نخبگان از كشور را تشكيل مي‌دهد ضمن آنكه اگر جوان هوشمندي صرفا براي زندگي راحتتر در خارج ميهن خود را رها كند، اين مسئله نيز نامطلوب است.
ايشان با اشاره به تأكيد دين مبين اسلام مبني بر فراگيري علم از هر جاي جهان تصريح كردند: نخبگان كشور نبايد احساس كنند امكان ارتقاء و تعالي علمي از آنان سلب شده است بهمين منظور دستگاههاي ذيربط بايد براي سفر مطالعاتي اينگونه افراد به خارج برنامه‌ريزي منظمي انجام دهند.
رهبر معظم انقلاب اسلامي اهتمام به توليد علم را، وظيفه اصلي انديشمندان و استعدادهاي فكري كشور خواندند و افزودند: مشكلي كه از حدود 150 سال پيش و از ابتداي ورود علم جديد به كشور، گريبانگير جامعه شده است معضل ترجمه و تفكر ترجمه‌اي است چرا كه براساس اين نگرش، جرأت ايجاد فضاي جديد علمي از جامعه سلب مي‌شود و به علت رواج انديشه ترجمه‌اي در ميان نخبگان فرهنگ، اخلاق و عقايد سياسي بيگانگان نيز وارد كشور مي‌شود.
مقام معظم رهبري فراموشي تمدن و هويت ملت را بدترين مشكل ممكن براي يك كشور برشمردند و تأكيد كردند: ايراني‌ها پايه‌گذاران بسياري از علوم بوده‌اند و غربيها علوم فراواني را از ما آموخته‌اند اما متأسفانه بر اثر تبليغات بي‌وقفه غربيها، امروز باور عمومي به توانايي و استعداد ايراني كمرنگ شده است در حاليكه مي‌توان با همت نخبگان كشور و برپايي جنبش نرم‌افزاري كاري كرد كه پنجاه سال ديگر ايران از لحاظ علمي بار ديگر سرآمد شود و غرب باز هم به علم و دانش اين سرزمين نيازمند گردد.
ايشان تلاش بي‌وقفه و مشتاقانه استعدادها و انديشمندان را براي ايجاد حركت علمي ضروري خواندند و افزودند: نبايد فراموش كرد كه قله‌هاي علمي امروز جهان، براي كسب اين جايگاه سختي‌هاي فراواني تحمل كرده‌اند.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با اشاره به لزوم فراهم شدن امكانات لازم براي نخبگان و جوانان ممتاز كشور افزودند: ژرف‌انديشي در علم و ساختن علمي كشور مسؤوليت سنگيني است كه همه نخبگان در تمامي رشته‌ها بايد آن را بسيار جدي بگيرند.
مقام معظم رهبري با اشاره به حضور درخشان جوانان ايراني در المپيادهاي جهاني افزودند: موفقيتهاي اين عزيزان جرأت و جسارت علمي قشر جوان ايران را به جهانيان ثابت كرد.
ايشان اقتباس علمي از ديگران را با تبعيت از فرهنگ و اخلاق آنان، كاملا متفاوت دانستند و خاطرنشان كردند: فرهنگ بي‌ديني و اصالت ماديات ربطي به پيشرفت علوم غربي ندارد و پيشرفت علمي غرب، هيچگاه به معناي برتري فرهنگي آنان نبوده است.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با اشاره به پرورش بزرگاني نظير ابن‌سينا، زكرياي رازي، خوارزمي و ديگر مفاخر تاريخ ايران در دامان فرهنگ اسلامي خاطرنشان كردند: فرهنگ اسلامي همچنان كه در مقاطعي از تاريخ اسلام ثابت شده است مي‌تواند پيشرفت همه جانبه را براي يك كشور به ارمغان بياورد.
در اين ديدار آقاي معين وزير علوم، تحقيقات و فناوري نيز در سخناني با اشاره به اهميت والاي عنصر زمان و لزوم بهره‌گيري از فرصتها جهت دستيابي به پيشرفت و توسعه علمي گفت: پيش نياز توسعه فرهنگي و اجتماعي كشور، توسعه علمي است و لازمه توسعه علمي هم توسعه انساني است و در كشور ما كه نخبگان آن از تعهد به همراهي دين و دانش برخوردار مي‌باشند زمينه توسعه علمي بسيار مهياتر است.
وي توجه ويژه به استعدادهاي درخشان را از سياستهاي راهبردي وزارت علوم نام برد و افزود: بر همين اساس اقداماتي جهت حمايت از استعدادهاي درخشان انجام گرفته كه تخصيص اعتبارات ساليانه، تسهيلات ويژه آموزشي، امكان تحصيل همزمان در دو رشته تحصيلي، امكان اعطاي بورس و پذيرفته شدن در دانشگاهها بدون آزمون از جمله اين اقدامات است.